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现代汉语之词义的概念

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全国教资招考公告全国教师历年真题32学院免费课程面授班级

1.词义的性质

(1)词义的概括性

词义一般是对某一类客观对象的反映,在反映的过程中它要舍弃同类客观对象中不同个体的具体特征,从中抽象出共同的本质的特征。

(2)词义的模糊性

词义的模糊性指的是词义的界限有不确定性,它来源于词所指的事物边界不清。如“中午”“上午”“下午”。

(3)词义的民族性

同类事物,在不同的语音里用什么词、用几个词来表示可以不同,词义概括的对象范围也可以不同,它体现了词义的民族性。

2.词义的构成

(1)词汇意义

汇意义是词所表示的客观世界中的事物、现象及其关系的意义。因为词汇意义是与概念相对应的部分,所以也称概念意义。

(2)色彩意义

色彩意义是词所表示的某种倾向或情调的意义。包括感情色彩(褒义、贬义、中性),如成果、后果、结果;形象色彩,如麦浪、雪白;语体色彩(口语语体、书面语体、文学语体、专用语体)。

(3)语法意义

语法意义是词的表示语法特点和语法作用的意义。

3.单义词和多义词

(1)单义词

只有一个义项的词叫单义词。单义词主要有以下类别:

事物名称:如汽车、飞机、大米、西红柿。

专有名称:如马克思、鲁迅、北京、黄河。

科技术语:如原子、元素、行星、克隆、纳米。

外来词汇:如芭蕾、吉他、奥林匹克、卡拉OK。

连绵词:如慷慨、蹊跷、徘徊、惆怅。

(2)多义词

有两个或两个以上的义项的词叫多义词。例如“宽”有以下几个义项:

①横的距离大(跟“窄”相对):马路很宽。

②放宽,使松缓:听了他的一席话,心就宽了一半。

③不严厉,不苛求:对他要从宽处理。

④宽裕、阔绰:生活水平提高了,手头比过去宽多了。

多义词的几种意义

基本义(最常用的义项,如:包袱——包衣服等东西的布)

词义   引申义(由基本义引申而来,如:包袱——用布包起来的包儿)         

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