距离2020年下半年面试

现在您所在位置: 首页  >   教师资格  >   备考资料  >   笔试备考  >   笔试技巧  >   文学鉴赏的基本特点

文学鉴赏的基本特点

【考试咨询】全国教师资格证交流群:705229558全国教师资格证交流群|微信公众号:展鸿教育|洪老师:15336536002

全国教资招考公告全国教师历年真题32学院免费课程面授班级

1.文学鉴赏是审美享受的活动

人们欣赏任何文学艺术作品,主要是满足娱乐享受,在潜移默化中得到精神的陶冶,获得心灵的净化,从而理解生活的底蕴,受到思想教育。

2.文学鉴赏是一种创造性的活动

文学鉴赏决不是消极被动的接受,它有很大的主观能动性,它是一种创造性的活动。这主要表现在以下三个方面:第一,人们在鉴赏过程中,通过思维想象活动,可以“丰富”“补充”和“扩大”作品中的艺术形象,对艺术形象进行“再创造”。第二,人们凭借作品中的艺术形象,通过联想、想象、玩味,可以发掘出形象中的含蓄、象征等隐蔽的形象和意义,以小见大,举一反三。第三,人们在鉴赏过程中往往掺进自己的感情,在某种程度上强化或改变作品的感情素质。

3.文学鉴赏存在共鸣现象

共鸣是文学鉴赏中一种复杂而常见的现象,文学鉴赏中读者和作品之间在思想感情上有某种相似或一致时,就会产生共鸣。当阅读文学作品的时候,作家通过作品的形象表达出来的思想感情强烈地打动了读者,引起读者思想感情的回旋激荡,他们爱作者之所爱,恨作者之所恨,为作品中正面人物的胜利而欢乐,为反面人物的溃灭而称快;或者为正面人物的失败而悲痛,为反面人物的得势而愤慨。这种现象,就是文学鉴赏中的共鸣现象。

 


教师资格证各地QQ备考群

  • 加官方Q群方法:

    方式一:输入群号加群
    方式二:点击群号一键加群

  • 加群福利:

    加群即可免费获取历年教师资格证笔试真题及各学科试讲教案、结构化题库及最新时政资料

浙江
江苏
安徽
江西
广东
湖南
湖北

教师资格证微信公众号

  • 关注官方微信方法:

    方式一:手机扫描下方二维码关注
    方式二:加教师资格微信号“ntceedu

  • 关注福利:

    关注微信公众号免费领取笔试备考手册