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普通高中阶段语文课程内容之学习任务群8

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全国教资招考公告全国教师历年真题32学院免费课程面授班级

本任务群为中华传统文化经典研习,旨在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品,积累文言阅读经验,培养民族审美趣味,增进对中华优秀传统文化的理解,提升对中华民族文化的认同感、自豪感,增强文化自信,更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。

(1)学习目标与内容

①选择中国文化史上不同时期、不同类型的一些代表性作品进行精读,体会其精神内涵、审美追求和文化价值。

②在特定的社会文化场景中考察传统文化经典作品,以客观、科学、礼敬的态度,认识作品对中国文化发展的贡献。

③梳理所学作品中常见的文言实词、虚词、特殊句式和文化常识,注意古今语言的异同。

④阅读作品应写出内容提要和阅读感受。选择一部(篇)作品,从一个或多个角度讨论分析,撰写评论。

⑤学习传统文化经典作品的表达艺术,提高自己的写作水平。

(2)教学提示

本任务群为2学分,36课时。

①重视诵读在培养学生语感、增进文本理解中的作用,引导学生积累古代作品的阅读经验。

②引导学生借助注释、工具书独立研读文本,并联系学过的古代作品,梳理常用文言实词、虚词和特殊句式,提高阅读古代作品的能力。

③多角度、多层面地组织主题学习单元,引导学生合理运用精读、略读的方式,由点到面地体会中华传统文化的精神和丰富,初步认识所读作品在中国文化史上的贡献。

④组织学生在具有一定阅读量的基础上,展开交流和专题讨论,就传统文化的历史价值、时代意义和局限等问题,用历史和现代的观念进行审视,表达自己的看法。

⑤引导学生坚持在研读的过程中勤查资料,勤做笔记;围绕所读作品,利用图书馆、互联网查阅相关注释、评点等资料,加深和拓展对作品的理解;学习运用评点方法,记录自己的感受和见解,不断提高独立阅读能力。

 


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