【考试咨询】全国教师资格证交流群：705229558｜微信公众号：展鸿教育｜洪老师：15336536002

全国教资招考公告｜全国教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

在现有阶段，对于听力的学习，大部分学生表示比较有困难。其中原因包括：

1.学生知识面过于狭窄。我们都知道学习一门外语，就要了解这个语言国家的文化。每个国家的人不同，那么他们的语言环境就不同，包括行为习惯，思维方式等。那么就要求我们在传授知识的过程中，要渗透学生关于这个国家的文化，历史及风俗习惯。使得学生简单了解之后对于听力材料的理解更容易一些。

2.学生的语言功底不扎实。 这对于听力来讲是一个最大的难题。没有语言功底，就要导致你无法听懂所接触的听力材料，或者知道了对方的谈话内容却无法做出回答。使得听力练习无法进行。对于这种现象，我觉得我们在日常教学中应该注重对学生基础知识的教学，让他们有着最起码的基础知识，然后对于所学基础知识加以运用，这样一来应该会有所提高。

3.最后一方面原因，也是普遍存在的一方面原因，那就是学生缺乏听力技能的训练。听到的少，那么这方面的技能就一定较弱。对于这种现象，我觉得我们作为教师，首先要为学生创设一个英语语境。也就是全英授课，循循善诱，使学生慢慢适应全英授课。能够听懂老师所说的话，并能做出回答，这也巧妙轻松地达到了训练学生听力能力。

4.此外在英语听力教学中，教师也应该注意对学生学习兴趣的培养。对于全英授课，可能有的学生会因为听不懂而产生厌倦感，那么就要求教师要把握好学生的学语心理，沟通师生情感，消除学习的紧张感，压抑感，为他们创造一个良好的学习氛围，并经常对学生给予鼓励和肯定，培养学生的自信心。