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全国教资招考公告｜全国教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

单项选择题

1.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这

就是身心发展的（）。

A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.阶段性

2.某学校将对老师的教学效果评价标准分为五条：（1）教学内容编排合理，具有科学性和新颖性。

（2）教学思路清晰，课堂结构严谨。（3）教学方法灵活多样，理论与实践相结合。（4）学生互动良

好，课堂气氛热烈。（5）教学目标具体明确，始终贯穿教学过程。在这五条标准中，最能客观可靠地

反映教学效果的评价依据是（）。

A.教学内容B.教学方法C.课堂气氛D.教学目标

3.教育专家认为基础教育新课程改革的核心是师生关系的转变，新课程改革中提倡的现代师生和关

系的模式是（）。

A.合作模式B.监督模式C.竞争模式D.接受模式

4.教学策略是为了达成教学目的，完成教学任务，在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行

调节和控制的一系列执行过程。下列不属于教学策略特点的是（）。

A.指向性B.调控性C.固定性D.层次性

5.当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时，为增强其稳定性和清晰性，教师应该采用的策略是（）。

A.记忆术B.陈述性组织者C.比较性组织者D.过度学习新知识

6.《学记》指出“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学”这句话体现的教学原则是（）。

A.教学相长B.启发诱导C.藏息相辅D.长善救失

7.物理课上教师拿来一个酒精灯和一个纸风车，用细线吊住纸风车放在灯焰上方，过了一会儿，风

车转了起来，学生通过这一实验现象，正确认识了温度与密度的关系原理，这种教学方法是（）。

A.实验法B.演示法C.练习法D.实习作业法

8.在我国，“教育”一词最早见于（）中的“得天下英才而教育之，三乐也”。

A.《论语·述而》B.《孟子·尽心上》C.《孟子·梁惠王》D.《荀子·劝学》

9.意志是人自觉地确定目的，并支配行动，克服困难，实现目的的心理过程。一个人善于控制和支

配自己的情绪，约束自己的言行。这体现的是意志的（）。

A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性

10.班级管理通常可以从班级的组织建设、班级的日常管理、班级的活动管理、班级教育力量管理等

方面来实现，其中（）是班级管理的中心任务。

A.班级日常管理B.班级的活动管理C.班级的教学管理D.班级的组织建设

参考答案及解析