【考试咨询】浙江教师交流群：287234887｜微信公众号：浙江教师考试网

浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

7.【答案】A。解析：教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这是教育对生产力的促进作用，体现了教育的经济功能。故本题选A。

8.【答案】B。解析：美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归，因可控制归因和不可控制归；因又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境等。结合题意，，任务难度和运气是外部因素，排除C、D两项能力是稳定的因素。故本题选B。

9.【答案】B。解析：政治经济制度对教育的决定作用主要表现在三个方面：①政治经济制度决定教育的领导权；②决定着受教育者的权利；③决定着教育目的的性质。故本题选B。

10.【答案】D。解析：技能是后天习得的系统化的行为方式。A、B两项错误，都是先天获得的行为方式；C项错误，不是一种活动方式的技能，而是一种学习。故本题选D。