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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

单项选择题

1.在1997年香港回归祖国大陆前，香港的一些中学开始开设“国事”课程，带领学生认识大陆的文化和历史，一般的课程包括物理、历史、外交、人口、资源等多个领域。从课程分类来看，“国事”课程属于（    ）。

A.活动课程 B.综合课程 C.学科课程 D.核心课程

2.青少年阶段容易出现小团伙违规甚至违法事件，比如结伴吸烟、聚众赌博、斗殴等，其主要原因是迫于（    ）的压力。

A.父母 B.老师 C.班级 D.同伴团伙

3.经典性条件作用论的提出者是（    ）。

A.巴甫洛夫 B.斯金纳 C.桑代克 D.苛勒

4.学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（    ）。

A.制度文化 B.组织文化 C.物质文化 D.观念文化

5.中国正式实施的第一个现代学制是（    ）。

A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制

6.根据《中华人民共和国教育法》规定，国家采取措施，为少数民族学生为主的学校及其他教育机构实施（    ）教育提供条件和支持。

A.普通话 B.双语 C.方言 D.英语

7.我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习，这体现了教育对文化发展的（    ）。

A.传递和保存 B.传播和交流 C.选择和提升 D.更新和创造

8.下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（    ）。

A.教学策略受制于教学方法

B.教学策略从层次上低于教学方法

C.教学方法的采用不受教学策略的支配

D.教学方法是教学策略的具体化

9.不在教师资格认定程序之列的是（    ）。

A.提出申请 B.受理 C.参加资格考试 D.颁发证书

10.教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（    ）。

A.教育的性质 B.教育的任务 C.教育的内容 D.教育的规律

参考答案及解析

1.【答案】B。解析：A项排除，活动课程亦称经验课程、儿童中心课程，是与学科课程对立课的程类型。它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。B项当选，综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程，题干中香港回归前开设的“国”课事程包括物理、历史、外交、人口、资源等多个领域，因此是综合课程。C项排除，学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程。主张课程要分科设置，分别从相应科学领域中选取知，识根据教育教学需要分科编排课程进行教学。D项排除，核心课程是以人类基本活动为主题而编制的课程系统，在实质上，它是活动课程的发展。故本题选B。

2.【答案】D。解析：青少年的小团伙违规主要迫于同伴团伙的压力。同伴团伙的结成需要团体每个人认同群体观念，个体如果与群体观念不一致，容易遭到排斥，所以青少年会因群体压力而做违规的事情。故本题选D。

3.【答案】A。解析：经典性条件作用论是由俄国著名的生理学家巴甫洛夫经过实验研究而提出。故本题选A。

4.【答案】C。解析：学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。学校物质文化包括环境文化，主要有校园的总体结构和布局、校园绿化和美化、具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等。故本题选C。

5.【答案】A。解析：“癸卯学制”主要承袭了日本的学制，是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统，成为中国近代教育走向制度化、法制化阶段的标志。故本题选A。

6.【答案】B。解析：根据《中华人民共和国教育法》第12条规定，国家采取措施，为少数民族学生为主的学校及其他教育机构实施双语教育提供条件和支持。故本题选B。

7.【答案】A。解析：教育通过培养人来传承文化，为特定社会服务，实现个体的社会化，这就决定了教育必须按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容，从而实现对文化的筛选、整理、传递、保存。故本题选A。

8.【答案】D。解析：教学策略，是指在教学目标确定以后，根据已定的教学任务和学生的特征，有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术，以便形成具有效率意义的特定的教学方案。它是为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案。因此，教学策略应指导教学方法，教学方法是教学策略的具体化。故本题选D。