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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

单项选择题

1.德国教育家凯兴斯泰纳苦提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（    ）。

A.个人本位论 B.社会本位论 C.集体本位论 D.阶层本位论

2.马克思主义认为，培养和造就全面发展的人的唯一方法和途径是（    ）。

A.教育与生产劳动相结合 B.学校教育和家庭教育相结合

C.课堂教学和课外活动相结合 D.教师指导和学生自学相结合

3.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。上述内容是对未成年人实施（    ）。

A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护

4.下列表述中属于内部学习动机的是（    ）。

A.为了获得家长、老师的表扬而学习 B.为了超过同学而学习

C.为了取得名次而学习  D.感到学习过程本身有乐趣而学习

5.世界上第一位太空老师是（    ）。

A.克丽斯塔·麦考利夫  B.王亚平

C.阿尔文·德鲁  D.芭芭拉摩根

6.以下技能中，属于操作技能的是（    ）。

A.阅读技能 B.运算技能 C.记忆技能 D.吹拉弹唱技能

7.从人本性和互补原则出发，下列座位编排方式最合理的一组是（    ）。

①任意编排

②将相同家庭背景的学生排在一起

③把知识和能力不同的学生排在一起

④将性别不同的学生排在一起

⑤采取座位轮换方式，将性格、气质不同的学生排在一起

⑥将家庭背景不同的学生排在一起

A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①③⑤⑥

8.衡量学生思想水平高低的根本标准是（    ）。

A.道德认识 B.道德意志 C.道德情感 D.道德行为

9.1903年《教育心理学》—书的出版，标志着教育心理学学科的诞生，其创始人是（    ）。

A.华生 B.桑代克 C.斯金纳 D.布鲁纳

10.某生—次考试取得高分后，惊喜地说：“我背到的老师都考到了！”根据韦纳的归因理论，该生将这次成功归因于（    ）。

A.能力 B.努力 C.任务难度 D.运气

参考答案及解析

1.【答案】B。解析：社会本位论认为教育的目的是为社会培养合格的成员和公民，使受教育者社会化，社会价值高于个人价值。故本题选B。

2.【答案】A。解析：教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法。把生产劳动同教育结合起来，既可以使教育获得科学实践的基础，使感性认识和理性认识、理论实践结合起，来提高教育质量，又可以使生产劳动受到科学原理和智力活动的指导，在生产中广泛地运用教育和科技发展的成果，促进社会生产力的提高，推动社会物质生产的发展。故本题选A。