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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

A、B、D三项错误，均排除。

故本题选C。

3.【答案】B。解析：本题考查素质教育。

A项：应试教育是指偏离了人的发展和社会发展的实际需要，单纯为迎接考试争取高分和片面追求升学率的一种教育，不是我国当前的教育指导思想，排除。

B项：素质教育是一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。自改革开放以来，党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。素质教育是我国当前教育的指导思想。本项正确，当选。

C项：普通教育主要是指以升学为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育，与题意不符，排除。

D项：融合教育是指接受残障儿童进入普通学校学习，而不是把他们分开在隔离的环境中学习，与题意不符，排除。

故本题选B。

4.【答案】A。解析：本题考查教师的职业特征。

A项：教师是教育者，教师职业是以教书育人为目的的职业，教师承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。因此教师的工作目的和使命是教书育人，本项与题意相符，当选。

B、C、D三项与题意不符，均排除。

故本题选A。

5.【答案】C。解析：本题考查教育学专著。

A项：《理想国》是古希腊哲学家柏拉图创作的哲学对话体著作，主要论述了柏拉图心中理想国的构建、治理和正义，主题是关于国家的管理。本项与题意不符，排除。

B项：《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。本项与题意不符，排除。

C项：《学记》不仅是中国古代最早也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，当选。

D项：《教育漫话》是英国哲学家、教育家约翰·洛克创作的教育学著作，首次出版于1693年，晚于《学记》，排除。

故本题选C。

6.【答案】B。解析：本题考查家庭教育的特点。

A项：家庭教育具有感染性，父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。本项与题意不符，排除。

B项：家庭教育具有针对性，家庭教育的针对性体现在两个方面，一是当孩子身上出现问题时家长更容易抓得准确，二是关于孩子的问题家长能够发现及时并且给予纠正。题干中“知子莫若父，知女莫若母”意思是父母在与子女的朝夕相处中，对子女的秉性了解更为深刻，这体现了家庭教育的针对性。本项与题意相符，当选。

C项：家庭教育具有权威性，家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力，与题意不符，排除。

D项：家庭教育具有先导性，一个人最早接受的教育是家庭教育，第一个教育者是父母。家庭的生活环境和父母的言行举止，从小就对孩子产生深远的影响。本项与题意不符，排除。

故本题选B。

7.【答案】C。解析：本题考查教学原则。

A项：量力性原则又称可接受性原则，指教学活动要适合学生的发展水平。这一原则是为了防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的。本项与题意不符，排除。

B项：直观性原则是指，教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。本项与题意不符，排除。

C项：巩固性原则是指，教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用。题干中“学而时习之”的意思是学习后要经常温习所学的知识，“温故而知新”的意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，它们体现的都是巩固性原则。本项与题意相符，当选。

D项：循序渐进原则又称系统性原则，是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，与题意不符，排除。

故本题选C。