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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

单项选择题

1.教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（    ）。

A.强制作用 B.辅助作用 C.主导作用 D.中介作用

2.教师的根本任务是（    ）。

A.教书 B.育人 C.教书育人 D.带好班级

3.班主任了解学生的基本方法是（    ）。

A.考验法 B.观察法 C.问卷法 D.谈话法

4.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（    ）的特点。

A.连续性 B.创造性 C.长期性 D.示范性

5.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（    ）的特点。

A.连续性 B.创造性 C.主体性 D.长期性

6.教育和心理发展之间的中间环节是（    ）。

A.领会 B.实践 C.知识经验 D.技能

7.成人用“如果你再不听话，大灰狼就来了”的话教育孩子。这是利用儿童的（    ）恐惧。

A.本能 B.怕生 C.预测 D.经验

8.影响小学生性格发展的最直接的因素是（    ）。

A.家庭教育方式  B.家庭收入情况

C.家庭居住环境  D.家庭文化背景

9.一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（    ）。

A.三年级 B.四年级 C.五年级 D.六年级

10.当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于（    ）。

A.二元论阶段 B.多元论阶段 C.相对论阶段 D.约定论阶段

参考答案及解析

1.【答案】C。解析：考查教师的作用。教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起主导作用；学生是教育活动的主体。在教育过程中要协调好学生主体和教师主导的关系。故本题选C。

2.【答案】C。解析：考查教师的任务。教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是教书育人。故本题选C。

3.【答案】B。解析：考查班主任工作。班主任主要靠日常观察来了解和掌握学生的思想动态以及情绪状况，然后配合以谈话等方式找到所发现问题的症结所在。故本题选B。

4.【答案】B。解析：考查教师劳动特点。这句话是说，教学有方法，但是教法不固定。教师在教学方法上能不断更新，体现了教师劳动的创造性。故本题选B。

5.【答案】D。解析：考查教师劳动的特点。教师的劳动成果是人才，而人才的培养周期比较长，培养人才并不是一朝一夕就能完成的，体现了教师劳动的长期性特点；教师劳动的连续性指的是时间的连续性和空间的广延性，时间的连续性是指教师的劳动没有严格的交接班时间界限。故本题选D。

6.【答案】A。解析：考查迁移理论。教育是引起儿童领会和掌握知识经验的关键。从教育措施到儿童心理得到明显而稳定的发展，不是立刻实现的，而是以儿童对教育内容的领会或掌握为其中间环节，并经过一定的量变质变过程。故本题选A。

7.【答案】C。解析：考查儿童心理。本能是指自己的潜意识，条件反射地做出某个动作；怕生是指在陌生人面前显得很拘谨、不自然；预测是根据情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断；经验是从多次实践中得到的知识或技能。故本题选C。

8.【答案】A。解析：考查影响性格发展的因素。家庭教育方式则直接影响孩子的身心健康，是影响学生性格发展的最直接因素。故本题选A。

9.【答案】B。解析：考查学生思维发展。小学生思维发展的质变期或“关键年龄”，一般认为是在小学四年级（约10～11岁）。如教育条件适当，这个关键年龄可以提前到三年级。反之，如果没有良好的教育条件，这个“关键年龄”也可能推迟。故本题选B。

10.【答案】B。解析：考查思维。每个人对问题的看法都是不一样的，说明其思维发展处于多元论阶段。故本题选B。