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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

单项选择题

1.《浙江省义务教育条例》属于地方性法规，因而具有以下特征（    ）。

A.强制性 B.适用性 C.实效性 D.普遍性

2.未成年人保护法为保护未成年人设置了四道保护防线，它们是（    ）。

①自我保护 ②家庭保护 ③父母保护 ④学校保护

⑤教师保护 ⑥社会保护 ⑦法律保护 ⑧司法保护

A.①③⑤⑥ B.②④⑥⑧ C.③⑥⑦⑧ D.①⑤⑦⑧

3.法律规定，通常情况下学生的监护人是（    ）。

A.祖父母 B.教师 C.学校  D.父母

4.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了在个体的发展中（    ）因素所起的作用。

A.教育 B.遗传 C.环境 D.主观努力

5.“教学与发展”的思想是（    ）提出来的。

A.赫尔巴特 B.巴班斯基 C.布鲁纳 D.赞可夫

6.根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识用于实践的方法是（    ）。

A.练习法 B.实验法 C.试验法 D.实习法

7.心理学上把个体对现实的稳定态度和与之相适应的行为方式称作（    ）。

A.气质  B.性格  C.个性   D.个性心理特征

8.在“鸟”的概念教学中，教师列举了大雁、鸭、鸵鸟等例子，这种呈现方式属于（    ）。

A.变式   B.比较   C.概括   D.抽象

9.认为学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验基础上不断“生长”出新的知识的过程，这种学习理论属于（    ）。

A.人本主义   B.行为主义  C.建构主义   D.认知学派

10.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（    ）。

A.唐朝中期   B.明朝中期   C.清朝末年   D.辛亥革命以后

参考答案及解析

1.【答案】B。解析：考查教育政策法规。地方性法规是按照地方实际情况制定，相较于国家法规，更具有适用性。故本题选B。

2.【答案】B。解析：考查教育政策法规。未成年人保护法为保护未成年人设置了四道保护防线是家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。故本题选B。

3.【答案】D。解析：考查教育政策法规。《民法通则》第16条规定：未成年人的父母是未成年人的监护人。故学生的监护人是父母。故本题选D。

4.【答案】C。解析：考查影响个体发展的因素。“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”意思是蓬草生长在大麻中，用不着扶就长得挺直；白沙混杂在乌黑的泥土中，跟黑土一起沾染黑了。前一句比喻良好的环境对人的积极影响；后一句比喻不良的环境对人的消极影响。整个句子从正反两方面阐明了环境对人的影响作用。 故本题选C。

5.【答案】D。解析：考查教育思想。苏联著名的教育心理学家赞可夫对教学与发展的相互关系问题进行了近三十年的研究，形成了独树一帜的教学论思想。故本题选D。

6.【答案】D。解析：考查教学方法。实习法是学生在教师的指导下，进行一定的实际活动，将书本知识用于实践，提高实际操作能力的方法。故本题选D。

7.【答案】B。解析：考查个体行为方式。性格是指人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。故本题选B。

8.【答案】A。解析：考查教学呈现方式。变式是用不同形式的直观材料或示例说明事物的本质属性，即变换事物的非本质特征，使事物的本质特征保持不变。进行“鸟”的概念教学中，大雁、鸭、鸵鸟都是鸟类的不同表现形式，是运用了变式来进行教学。 故本题选A。

9.【答案】C。解析：考查学习理论。建构主义学习理论认为学习不是被动接受信息刺激，而是主动建构的过程，通过新旧知识经验的冲突引发观念转变和结构重组。故本题选C。