高中美术《书为心画——中国书法》说课稿

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美术鉴赏教学的最终目的，是能够用恰当的美术语言对作品进行解读评价与交流，发展自身的美术鉴赏力。为此，我将创设情境，带领同学们一起来到博物馆观看颜真卿的《祭侄文稿》，请同学们作为讲解员介绍作品。鼓励学生积极踊跃地投入到作品的赏析之中，分享彼此的见解，我也会在学生发言后对他们的观点大加赞赏并加以补充，以此环节帮助学生巩固所学。

活动六：小结升华作业

我将以提问的方式请学生谈本课的收获，并引导学生感受书法的艺术魅力。倡导学生课后去美术馆看一场书法展，体会今天的艺术家书法当中的形式美感和精神世界，以求达到从课堂之内到课堂之外的延伸，进一步巩固鉴赏的方法。

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