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学生实践，教师巡视辅导。
（二）展示评价
1.学生自愿展示作品。
2.学生开展自评与互评，生生互动、师生活动，也可以将作品直接张贴在展示栏中进行小型展览。
环节四：课堂小结，拓展延伸
（一）课堂小结
同学们，你们今天玩得很开心，不但能寻找、搜集身边的一些表面有凹凸的物体并留下了美丽的痕迹，而且能大胆想象，创作出新颖的拓印画。
（二）拓展延伸
请大家课后继续去寻找、去发现，美就在我们身边。
四、板书设计
