距离2022年上半年教师资格面试
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3.进行简单的发声练习，教师示范弹唱乐曲各段主题旋律，学生哼唱。
（四）巩固提高
教师简单回顾各段主题的意境、情绪和描绘的画面。将学生以四人为一小组，十分钟为限讨论各自的感受，并发言交流。小组合作画出四个乐章所描绘的画面。教师巡视指导，学生展示交流。
（五）小结作业
今天我们学习了歌曲《第六（田园）交响曲》，领略了伟大的作曲家贝多芬对田园风光的向往和热爱，还有他即使失聪也能坚持创作，坚韧不拔不服输的意志。
请同学们课后聆听一下《第六（田园）交响曲》的第三乐章，并与同学交流感受。
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