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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

单项选择题

1.正强化物的分类中，糖果、饼干属于（    ）。

A.消费性强化物           B.活动性强化物           C.拥有性强化物           D.社会性强化物

2.活动室的布置过于花哨，更换的次数过于频繁，教学辅助材料过于有趣、繁多，教师的衣着打扮过于新奇，都可能分散儿童的注意。这说明（    ）可引起儿童分心。

A.无关刺激的干扰       B.疲劳                         C.焦虑                         D.缺乏兴趣

3.开学时，老师总是要提醒新生家长：将孩子送到教室门口后尽快离开，这主要是因为（    ）。

A.家长待得越久，孩子越高兴                         B.家长影响了老师的正常教学时间

C.孩子与家长有着分离焦虑                            D.避免让家长担心孩子

4.下列选项中，属于大型体育游戏玩具的有（    ）个。

①滑梯；②秋千；③平衡木；④拼图；⑤动物卡片

A.2                              B.3                              C.4                              D.5

5.家庭教育领域涉及范围很广，在不同家庭的生活环境、交往关系、生活方式中，儿童可随之获得不同的教育信息和生活经验，这体现了学前儿童家庭教育具有（    ）。

A.单独性                     B.持久性                     C.率先性                     D.丰富性

6.著名教育家陶行知指出：全部的课程即全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程，这说明在学前教育中要贯彻（    ）。

A.重理论轻实践的原则                                                                      B.尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则

C.保教结合的原则                                          D.充分挖据教育资源，坚持开放办园的原则

7.教师在教学活动中应根据讲解的内容，时而微笑，时而皱眉，时而挥舞手臂，时而轻声细语，带着饱满的感情为幼儿讲解，让幼儿充分理解讲解的内容，这体现了教师在运用讲解语时应遵循（    ）原则。

A.准确                         B.生动活泼                  C.鼓励性                     D.有效性

8.袁老师引导小朋友们比较猫和狗两种动物的相同之处，最后得出：它们都是四条腿，家里可以养，全身有皮毛，会咬人等等。这一行为能够发展儿童的（    ）。

A.平衡性和协调性       B.语言理解能力           C.观察力和洞察力       D.道德判断能力

9.小琪刚开始动作练习时只会趴着，不会向前爬，无论老师怎么教她，她都只会向后退。后来老师想到小琪最喜欢娃娃，于是就在终点放上一只漂亮的娃娃，小琪最后竟一步一步爬了过去。该老师在这里采用的是（    ）。

A.循序渐进法              B.积极鼓励法              C.兴趣启发法              D.家所同步法

10.家园合作的形式日趋多样化，依据不同的标准，家园合作的形式可以有不同的划分，其中（    ）是最简单、最及时、最方便的谈话形式。

A.家访                         B.家长来访                  C.家长开放日              D.随机交流

参考答案及解析

1.【答案】A。解析：如果一种刺激是人们喜欢的，能够满足人们的需求，那么它就可以增加行为的出现率。这种刺激被称作正强化物。根据内容的不同，强化物可分成以下几类：①消费性强化物。例如：糖果、饼干、饮料、水果等一次性消费物品。②活动性强化物。例如：看电视、看漫画书、郊游、娱乐活动等。③操作性强化物。指提供给个体玩的东西或个人竞技如玩具、画图、跳绳、吹口哨等活动。④拥有性强化物。指在一段时间内个体可拥有享受的东西。例如：有机会坐一坐飞机、买一件自己喜欢的衣服等等。⑤社会性强化物。指个体喜欢接受的语言刺激或身体刺激。例如：口头赞美、温情的轻拍、拥抱、点头微笑等。故本题选A。

2.【答案】A。解析：强烈的声音、鲜明的颜色、生动的形象、突然出现的刺激物或事物发生了显著的变化，都容易引起幼儿的无意注意。活动室的布置过于花哨，更换的次数过于频繁，教学辅助材料过于有趣、繁多，教师的衣着打扮过于新奇等都是无关刺激干扰幼儿注意。故本题选A。

3.【答案】C。解析：孩子上幼儿园，一般都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为孩子从小在家长身边长大，突然要离开家长到一个陌生的环境中去，他就会产生分离焦虑，这是正常现象不必担心。然而家长也有分离焦虑，总是担心孩子无法适应，会把不安的情绪传染给幼儿，更不利于幼儿早日适应环境。故本题选C。

4.【答案】B。解析：大型体育活动器械包括：蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷板、钻圈或拱形门等。选项中的滑梯、秋千、平衡属于大型体育游戏玩具，拼图和动物卡片属于启蒙玩具。故本题选B。

5.【答案】D。解析：①幼儿从出生到入学前的教育，都是在家庭中实施的，家庭教育具有一定的率先性。②家庭教育的单独性这一特点在独生子女的家庭环境中更为突出，单个一对一教育。③家庭教育的持久性指幼儿到了入园的年龄，但家庭教育始终是在进行的，没有一刻在停止。④家庭教育的丰富性指领域涉及范围很广，在不同的家庭生活环境、交往关系、生活方式中，儿童可随之获得不同的教育信息和生活的经验，学习一些行为规范，生活技能等。故本题选D。

6.【答案】C。解析：“全部的课程即全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程。”这句话体现了学前教育中保教结合的原则。保教结合是我国幼儿园教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。即保护幼儿的生命和身心健康，同时对幼儿实施体、智、德、美全方面发展的教育。保育和教育二者相互渗透，相互结合，构成不可分割的统一整体，保中有教，教中有保。例如，洗手、喝水、睡眠等，这些不仅是保育工作，也是教育工作。故本题选C。

7.【答案】B。解析：“时而微笑，时而皱眉，时而挥舞手臂，时而轻声细语”体现了教师运用讲解语时表情、肢体语言丰富，生动活泼，富有感染力。故本题选B。